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簡介

 

什麼叫「普通話」?

    「普通話」的是漢民族普遍共同使用的語言。「普通話」的「普通」二字是「普遍通用」的意思。普通話是我國規範的現代民族共同語,也是全國通用的語言。

 

    今天的普通話是漢民族在數千年的歷史發展過程中形成的。古時候,各地官員進京報告工作,必須說一種朝廷上使用的共同語。否則,即使是最聰明的皇帝也不能全都聽懂來自各地的不同語言。後來人們就把這種在官府堻q用的話叫做「官話」。

 

    隨著社會發展,各地區的人頻繁地交流來往,平民百姓也要用一種共同語來互相溝通。於是,「官話」就不再是宮廷的專用語言,而是所有中國人都可以說的話了。

 

到了近代,漢民族的共同語得到了迅速的發展和推廣,「官話」逐步被「國語」所代替,同時也出現了「普通話」這個名稱。1955年以後,為了尊重其他漢語方言和少數民族的語言,中國政府就確定用「普通話」指稱漢民族共同語。

 

 

學習普通話

 

一 . 學 會拼 音

    認 識 普通 話 語 音 系 統 , 熟 練 掌 握 漢 語 拼 音 的準 確 發 音 , 使 在 生 活 中 碰 到 一 些 較 少接 觸 的 字 詞 時 , 便 能 很 快 的 運 用 拼 音來 分 辨 它 們 的 正 確 讀 音 , 加 深 印 象 。

 

二 . 打 穩基 礎

    學 習 普 通話 宜 由 淺 入 深 , 打 穩 基 礎 , 猶 如 嬰 孩牙 牙 學 語 , 先 學 習 日 常 簡 單 用 語 , 逐漸 豐 富 自 己 的 詞 彙 , 辨 別 粵 語 與 普 通話 的 同 異 , 學 起 來 往 往 事 半 功 倍 。

 

三 . 多 聽多 講

    多 聽 多 講是 快 捷 學 習 任 何 語 言 的 不 二 法 門 。 除課 堂 書 本 上 外 , 學 員 可 多 接 觸 不 同 的普 通 話 媒 體 , 如 電 視 、 電 台 、 電 影 和歌 曲 等 , 訓 練 聽 力 及 培 養 興 趣 ; 會 話方 面 , 又 可 使 用 一 些 輔 助 器 材 如 錄 音機 來 加 強 練 習 , 自 我 評 估 ; 又 或 找 個學 習 夥 伴 , 互 相 切 磋 砥 礪 。

 

四 . 培 養興 趣

    興 趣 永 遠是 學 習 的 最 好 導 師 。 學 習 普 通 話 急 進不 來 , 那 是 細 水 長 流 、 需 要 時 間 浸 淫的 事 , 更 要 持 之 以 恆 , 培 養 成 一 種 興趣 , 經 過 一 段 日 子 , 自 然 見 成 效 。

 

五 . 善 用工 具

    除 課 本和 習 題 外 , 不 妨 多 運 用 其 他 工 具 和 教材 , 如 漢 語 字 典 、 電 子 字 典 、 錄 音 機、 電 視 和 多 媒 體 電 腦 等 , 使 學 習 多 元化 , 運 用 起 來 更 能 得 心 應 手 。

六 . 融 入生 活

    語 言 、環 境 千 變 萬 化 , 課 本 上 所 教 的 只 是 基礎 知 識 , 在 現 實 生 活 中 你 會 碰 到 更 多, 例 如 逛 街 時 或 在 車 上 看 到 不 會 唸 的生 字 , 可 以 筆 記 下 來 , 待 回 家 請 教 啞老 師 。 只 要 肯 主 動 學 習 , 通 曉 普 通 話自 然 指 日 可 待 。

 

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